Ketika (2)

foto-foto ini dari jaman purba kala sampai saat ini yo gaesss..

yang beruntung ada tanggalnya.. 

yang engga yaaa. nikmatin aja lah ya.. 

salah satunya ini.. it's so wonderfull right?

atau yang satu ini.. 

yang tak akan pernah terulang lagi.. 

setelah gerimis di taman tengah sekolah.. 

life must go on lah ya ~

and this is too..

udah di pugar jadi lebih ciamik (menurut yang buat) 

but vintage still winner ~

(menurutku yang bukan siapa siapa ini)

aku suka berada di tempat orang berpikir

walau aku ngga mau pusing.. hehe..

kadang kemampuan untuk tidak perduli itu perlu loh.. 

tapi overthingkingku meronta ronta ~

aku sering berpikir jika 10 tahun lalu

aku memilih jalan yang berbeda

apa aku tetap di tempat ini?

atau ketika aku menjawab yang berbeda.. 

apa takdirku tetap begini?

atau dulu aku tidak menengok ke arah yang sama

apa pandanganku tetap seperti saat ini?

tapi yang pasti

syukurku lebih tinggi.. 

aku bahagia dengan apa yang ku miliki..

seberat apapun itu.. 

aku beruntung..

jadi 

Arma Setyo Nugrahani

 

BMC APAAAANN CIHHH ~

Hai Universe.. Welcome back again.. setelah berabad abad berkutat dengan proposal dan lpj.. here we are.. mengajar adalah segalanyaaaa... hehe ^_^ udah so sweeet belom..

we talk about BMC.. what??

mengapa sih kita kudu ngulik inih.. 

that's make sure kita ngerti kenapa belajar yang satu ini yoo gaesss...

kotak kotak yang menjadi perencanaan banyaaakk hall .. why.. becauuseeee.. kita bisa menelisik segala sesuatu menjadi lebih rinci, detail and absolutely.. terpercaya... 

yak.. kita bahasss syatu syatuu ~

Business Model Canvas (BMC) adalah alat visual sederhana yang membantu menggambarkan, merancang, dan menganalisis model bisnis secara menyeluruh. Dalam satu lembar, BMC mencakup sembilan elemen penting seperti segmen pelanggan, proposisi nilai, saluran distribusi, hingga struktur biaya dan pendapatan. Kepentingannya dalam bisnis adalah memudahkan wirausahawan untuk melihat gambaran besar usaha, mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan, serta merancang strategi yang tepat agar bisnis dapat berkembang secara efektif dan berkelanjutan.

yapsss.. and finally.. you got this.. 

check ^_^

 

Jadi Berbeda Bukan Dosa Kan?

Di dunia yang menuntut keseragaman, aku sering merasa seperti melodi yang sumbang. Mereka ingin aku menjadi salinan, dengan nada dan irama yang sama persis seperti orang lain. Namun, jiwaku menolak. Ia ingin berteriak dengan suaranya sendiri, menari dengan langkahnya sendiri, dan merasakan dunia dengan cara yang berbeda. Setiap kali aku mencoba menjadi orang lain, sepotong diriku hilang, dan aku hanya bisa menemukan kekosongan. Aku sadar, menjadi berbeda bukanlah dosa; itu adalah anugerah yang harus dirayakan, bukan disembunyikan.

Sungguh, inginku cuma satu: menjadi diriku sendiri. Aku ingin mencintai dan dicintai dengan segala ketidaksempurnaan yang kumiliki. Biarlah air mataku jatuh, biarlah langkahku lambat, biarlah suaraku bergetar. Semua itu adalah bagian dari diriku yang sejati, yang berhak untuk hidup sepenuhnya. Aku tidak lagi ingin membandingkan diriku dengan bayangan orang lain. Aku memilih untuk melihat ke dalam cermin dan mencintai apa yang kulihat—seorang yang unik, yang sedang belajar untuk menerima dirinya dengan segenap hati.

Mencintai diri sendiri adalah tindakan paling romantis yang bisa kulakukan. Dalam proses ini, aku menemukan kedamaian yang tak pernah kurasakan sebelumnya. Aku tidak lagi takut akan penilaian, karena aku tahu bahwa kebahagiaanku tidak bergantung pada persetujuan orang lain. Aku hanya ingin menjadi kunang-kunang yang terbang bebas dalam kegelapan, menyebarkan cahaya kecilku, tanpa harus cemas karena tidak menjadi bintang. Karena yang paling berharga dari hidup ini adalah saat kita berani menjadi diri sendiri, dan dalam keberanian itu, kita menemukan cinta yang paling tulus dan abadi.

Mata Pelajaran Marketing - Fase F - XI BR 3 - Sesuai dengan CP TERBARU 2025

Capaian Pembelajaran

Pada akhir Fase F, murid memiliki kemampuan menganalisis konsep pasar dalam pemasaran (struktur dan bentuk pasar), serta menerapkan studi kelayakan usaha, penyusunan rencana usaha (proposal usaha atau Business Model Canvas), strategi pemasaran (Segmenting, Targeting, Positioning), dan strategi bauran pemasaran (4P atau 7P).

Materi Pembelajaran 

1. Konsep pasar dalam pemasaran (struktur dan bentuk pasar)
2. Studi kelayakan usaha (analisis SWOT)
3. Rencana usaha (proposal usaha atau Business Model Canvas)
4. Strategi pemasaran (Segmenting, Targeting, Positioning)
5. Strategi bauran pemasaran (4P: Product, Price, Place, Promotion atau 7P: Product, Price, Place, Promotion, Process, People). 

SESUAI DENGAN 

KEPUTUSAN KEPALA BADAN STANDAR, KURIKULUM, DAN ASESMEN PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH NOMOR 046/H/KR/2025 TENTANG CAPAIAN PEMBELAJARAN PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, JENJANG PENDIDIKAN DASAR, DAN JENJANG PENDIDIKAN MENENGAH

Mata Pelajaran Pilihan Digital Branding Fase F XI BR 2 - Sesuai dengan CP TERBARU 2025

Capaian Pembelajaran

Pada akhir Fase F, murid memiliki kemampuan menganalisis ruang lingkup digital branding, membuat logo secara online, menerapkan produksi konten digital serta manajemen publikasi konten.

Materi Pembelajaran 

1. Pengantar digital branding
2. Pembuatan logo secara online
3. Produksi konten digital
4. Manajemen publikasi konten. 

Mata Pelajaran Pilihan Bisnis Retail - XI BD - Fase F - Sesuai dengan CP TERBARU 2025

Capaian Pembelajaran 

Pada akhir Fase F, murid memiliki kemampuan menganalisis ruang lingkup bisnis ritel; menerapkan proses bisnis ritel (ordering, receiving, warehousing, displaying, selling), daily activity retail, strategi bauran ritel (Produk, Harga, Promosi, Pelayanan, Fasilitas Fisik), manajemen persediaan barang dagang (pencatatan, perhitungan, dan stock opname); serta menganalisis waralaba. 

Materi Pembelajaran 

1. Ruang lingkup bisnis ritel
2. Proses bisnis ritel (ordering, receiving, warehousing, displaying, selling), daily activity retail
3. Strategi bauran ritel (Produk, Harga, Promosi, Pelayanan, Fasilitas Fisik)
4. Manajemen persediaan barang dagang (pencatatan, perhitungan, dan stock opname), waralaba
5. Teknik memperoleh modal usaha.  

Mata Pelajaran Dasar Dasar Pemasaran Fase E X PM 4 - Sesuai dengan CP TERBARU 2025

 Capaian Pembelajaran 

Pada akhir Fase E, murid memiliki kemampuan wawasan dunia kerja bidang pemasaran di berbagai industri Menganalisis proses bisnis dalam bidang pemasaran secara menyeluruh pada berbagai jenis industri dan usaha, perkembangan pemasaran mulai dari konvensional sampai dengan penerapan teknologi modern, industri 4.0, Internet of Things (IoT), teknologi digital dalam pemasaran, isu-isu perkembangan yang muncul dan hilang ke depan terkait dengan dunia pemasaran, seperti digital marketing, e-commerce, marketplace, media sosial, dan sejenisnya, profil pekerjaan/profesi (job profile) dalam bidang pemasaran di masa sekarang dan dimasa mendatang, seperti kasir, pramuniaga, sales executive, merchandiser, digital marketer, public relation, dan sejenisnya, serta peluang usaha di bidang pemasaran, seperti dropshipping, drop servicing, affiliate marketing, marketing agency, content creator, dan sejenisnya, serta mampu menentukan karir di bidang yang sesuai dengan bakat, minat, dan renjana (passion). Kecakapan kerja dasar (basic job skills), K3, dan budaya kerja Menerapkan prosedur kesehatan, keselamatan dan keamanan di tempat kerja, penanganan dan antisipasi keadaan darurat, serta mempertahankan standar penampilan pribadi, dan budaya kerja; menganalisis masalah-masalah ekonomi, model ekonomi, pelaku ekonomi, perilaku konsumen dan produsen dalam kegiatan ekonomi, menerapkan ilmu ekonomi dalam kegiatan usaha, memahami administrasi umum serta fungsi-fungsi manajemen, faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku konsumen dalam keputusan pembelian barang dan jasa, mengidentifikasi sinyal-sinyal calon pelanggan, menentukan bahasa pemasaran yang tepat serta membuat buyer persona, agar dapat mewujudkan kepuasan pelanggan; dan menerapkan pelayanan prima saat melakukan pelayanan penjualan, konsep AIDA, serta mampu untuk bekerja di dalam tim (teamwork). 

Elemen dan deskripsi elemen mata pelajaran Dasar Dasar Pemasaran adalah sebagai berikut. 

Elemen Wawasan Dunia Kerja Bidang Pemasaran

Meliputi permasalahan aktivitas  Di Berbagai Industri pekerjaan pada bidang pemasaran secara menyeluruh pada berbagai jenis industri dan usaha, integrasi teknologi digital dalam praktik pemasaran dengan mempertimbangkan nilai etika dan tanggung jawab sosial terkait dengan dunia pemasaran, seperti digital marketing, e-commerce, marketplace, dan media sosial, profil pekerjaan/profesi (job-profile) dalam bidang pemasaran di masa sekarang dan di masa mendatang seperti kasir, pramuniaga, sales executive, merchandiser, digital marketer, dan public relation, serta peluang usaha di bidang pemasaran, seperti dropshipping, drop servicing, affiliate marketing, marketing agency, dan content creator murid juga mampu menentukan karir di bidang yang sesuai dengan bakat, minat, dan renjana (passion), prosedur kesehatan, keselamatan dan keamanan di tempat kerja, menangani keadaan darurat dan mengantisipasi, mempertahankan standar penampilan pribadi, serta memberikan umpan balik mengenai kesehatan, keselamatan, dan keamanan. 

Elemen Kecakapan Kerja Dasar (Basic Job Skills), K3, dan Budaya Kerja 

Faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku konsumen dalam keputusan pembelian barang dan jasa, mengidentifikasi sinyal-sinyal calon pelanggan, menentukan bahasa pemasaran yang tepat, serta membuat buyer persona untuk mewujudkan kepuasan pelanggan, pelayanan prima saat melakukan pelayanan penjualan, menerapkan konsep attention, interest desire, action (AIDA), serta mampu untuk bekerja di dalam tim (teamwork), masalah-masalah ekonomi, memahami model ekonomi, pelaku ekonomi, perilaku konsumen dan produsen dalam kegiatan ekonomi, menerapkan ilmu ekonomi dalam kegiatan usaha, dan administrasi umum, serta fungsi-fungsi manajemen dalam organisasi pemasaran

Materi Pembelajaran  

Elemen Wawasan Dunia Kerja Bidang Pemasaran

1. 
   

Elemen Kecakapan Kerja Dasar (Basic Job Skills), K3, dan Budaya Kerja